raccolta di unità di apprendimento liberamente condivise dagli insegnanti

Scritti da .....................

Siamo tutti architetti

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La realizzazione di un presepe è condotta come momento di pianificazione di un’area della scuola. Si affronteranno argomenti riguardanti la pianificazione e si analizzeranno le varie forme della città.

Quanto è grande una mole

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Se una mole fosse fatta di palline da tennis…spesso nei libri si trovano questi paragoni per far comprendere che la mole è una quantità di sostanza veramente enorme, tanto da collegare il mondo invisibile degli atomi al mondo percepibile dai nostri sensi.  Con questa UdA viene proposta un’attività per guidare la creazione di un termine […]

Alla ricerca del vero e del buono

finestra

Una proposta per la ricerca dei canoni del verismo verghiano.

A caccia di oggetti

Tatto

“A caccia di oggetti” è un’attività di verifica delle conoscenze (caratteristiche riconoscibili al tatto: liscio, ruvido, duro, morbido, leggero, pesante) già acquisite attraverso esperienze di manipolazione di materiali diversi. . La sfida consiste nel cercare, all’interno dell’aula cinque oggetti che abbiano la caratteristica che è stata loro assegnata. Questa ricerca deve concludersi in massimo cinque […]

IL MURO DELLA PACE

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UDA Interdisciplinare che coinvolge Italiano, Matematica, Storia, Arte

La consonante N

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Questa uda è stata pensata per presentare in modo diverso il fonema/grafema N.

Come si muove una palla

proiettile

In questa UdA viene proposta una metodologia per lo studio del moto di un proiettile con velocità iniziale obliqua come applicazione dei principi della dinamica.

Il Rusbee – Fair Paly

Rusbee

giocare, divertirsi magari…..vincere nel rispetto delle regole 

A tomato?

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GMO: advantages and disadvantages 

IUS SOLI: risorsa o danno?

IusSoli

Lavoro sulla cittadinanza e dibattito sullo Ius Soli

La Mafia- L’Emigrazione/l’Immigrazione

Emigrazione

Sai riconoscere il reato

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U.d.A. di diritto ed italiano diretta agli studenti del biennio della secondaria di II grado. L’argomento curricolare che si vuole affrontare è l’illecito partendo dalla comune nozione di reato, nonché l’importanza della comunicazione vista attraverso il confronto tra il testo e il messaggio audiovisivo. Si pone inoltre in risalto il reato in diversi contesti sociali […]

PER TRARRE ISPIRAZIONE: a chi volesse approfondire la metodologia didattica proposta in questo sito consigliamo la lettura di Cecchinato G. & Papa R. (2016). Flipped classroom: un nuovo modo di insegnare e apprendere. UTET, Torino.

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