L’UDA si pone come obiettivo quello di esaminare attraverso il romanzo di Carroll il sistema educativo dell’epoca vittoriana anche attraverso un confronto con altri autori studiati. Continua la lettura
Si presenta in questa UDA un’analisi del testo “The Wife of Bath” secondo la metodologia della flipped classroom. Continua la lettura
Questa unità si propone di ampliare il lessico, giocando con la composizione di componimenti poetici non-sense. Continua la lettura
THE BIRTH OF THE MICROCREDIT PROGRAMME AND ITS EFFECTS ON THE SOCIAL GROWTH WITH THE CREATION OF THE “SOCIAL BUSINESS” AND THE GRAMEEN BANK Continua la lettura
GMO: advantages and disadvantages Continua la lettura
Integrazione e raccordo coi programmi curricolari di lingua Inglese, Spagnola e Filosofia della classe 3a del Liceo Linguistico a quello semplificato e personalizzato per un allievo HC. Continua la lettura
Attività di “Storytelling” per incentivare l’abilità recettiva di ascolto e l’abilità produttiva di L2 Continua la lettura
Con questa UdA gli alunni di classe terza, dopo aver appreso le info sulle tradizioni, brevi cenni storici e i simboli di questa festa, hanno visto un video in lingua inglese, cercando di rispondere a semplici domande, per poi rielaborare, in aula, le informazioni acquisite con un brainstorming e creare poster… Continua la lettura
Presentazione in modalità Flipped di un’UDA relativa alla Questione Irlandese. Continua la lettura
Si cerca di far inferire ai ragazzi quando si usano i verbi play, do e go per indicare gli sport in inglese attraverso un lavoro di gruppo Continua la lettura
A trip to London! Continua la lettura
UdA relativa ai Nativi Americani (tribù, tradizioni, story-telling…) basata sulla ricerca di informazioni ricavabili da video e siti dedicati e sul lavoro di gruppo in modalità jigsaw. Continua la lettura
PER TRARRE ISPIRAZIONE: a chi volesse approfondire la metodologia didattica proposta in questo sito consigliamo la lettura di Cecchinato G. & Papa R. (2016). Flipped classroom: un nuovo modo di insegnare e apprendere. UTET, Torino.