raccolta di unità di apprendimento liberamente condivise dagli insegnanti

Articoli nella categoria Italiano

Largo alle connessioni!

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Nei primi dieci giorni di inizio anno scolastico, in occasione della “Settimana del Ben-Essere” che coinvolge tutte le classi dell’istituto comprensivo,  alla classe quinta sono stati  proposti due momenti attesi in questa settimana particolare:  la fruizione e l’analisi di un  film di animazione (Oceania (2016) di Ron Clements e John Musker)  collegato all’appuntamento ormai al […]

Montale Eliot uomo ombra

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L’uomo ombra fra fragilità e inconsistenza : Montale ed Eliot a confronto. Il disagio dell’uomo contemporaneo. Il disagio giovanile.

Alla ricerca del vero e del buono

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Una proposta per la ricerca dei canoni del verismo verghiano.

IL MURO DELLA PACE

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UDA Interdisciplinare che coinvolge Italiano, Matematica, Storia, Arte

La Recensione in Qr Code

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Gli alunni hanno imparato a scrivere la Recensione del libro, letto durante le feste di Natale, e per lasciare traccia dei propri pensieri e della propria valutazione hanno creato un Qr Code da incollare nel proprio libro. Questo ha impreziosito la propria biblioteca personale.

La consonante N

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Questa uda è stata pensata per presentare in modo diverso il fonema/grafema N.

L’UNESCO e NOI

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L’unità di apprendimento vuole , tramite la realizzazione di un compito autentico ( prodotto digitale) valutare le competenze trasversali di cittadinanza attiva

A scuola si parla: “Il circo”

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A scuola si parla: “Il Circo” Con questa UDA si mira a potenziare, negli alunni, la capacità di utilizzare  strategie di  comunicazione orale e di ampliamento del lessico specifico. Il focus sono i processi messi in atto per raggiungere una presentazione orale finalizzata ad uno scopo e destinata ad un interlocutore specifico, utilizzando al contempo […]

la favola

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La favola dei tre porcellini; i verbi di movimento; i concetti topologici.

Don Milani e la scuola di Barbiana

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L’esperienza di Don Milani a Barbiana e le testimonianze dirette dei ragazzi della sua scuola sono un punto di partenza per conoscere la vita e i pensieri di quegli adolescenti, le loro speranze, i loro timori. Un percorso che inducendo gli alunni all’immedesimazione li guida a riflettere su se stessi, sulla scuola, sulla famiglia e sull’idea di […]

Favole a fumetti

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Costruzione di un libro di favole a fumetti.

Che io vada o io vado? a spasso con congiuntivo e indicativo

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L’unità di apprendimento riguarda l’uso del congiuntivo e dell’indicativo. Si rivolge a una classe quarta di scuola primaria.

PER TRARRE ISPIRAZIONE: a chi volesse approfondire la metodologia didattica proposta in questo sito consigliamo la lettura di Cecchinato G. & Papa R. (2016). Flipped classroom: un nuovo modo di insegnare e apprendere. UTET, Torino.

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