“Kafka e la bambola viaggiatrice”: un libro e un viaggio nel mondo dei giochi.

La lettura proposta a scuola non sempre stimola curiosità e piacere di leggere. Questa UDA nasce dal tentativo di superare alcuni dei limiti che gravano sulla lettura nelle aule scolastiche. L’approccio tradizionale utilizza una pluralità di testi antologizzati: questo approccio propone invece la lettura integrale di un testo, svolta collettivamente… Continua la lettura

Largo alle connessioni!

Nei primi dieci giorni di inizio anno scolastico, in occasione della “Settimana del Ben-Essere” che coinvolge tutte le classi dell’istituto comprensivo,  alla classe quinta sono stati  proposti due momenti attesi in questa settimana particolare:  la fruizione e l’analisi di un  film di animazione (Oceania (2016) di Ron Clements e John… Continua la lettura

A scuola si parla: “Il circo”

A scuola si parla: “Il Circo” Con questa UDA si mira a potenziare, negli alunni, la capacità di utilizzare  strategie di  comunicazione orale e di ampliamento del lessico specifico. Il focus sono i processi messi in atto per raggiungere una presentazione orale finalizzata ad uno scopo e destinata ad un… Continua la lettura