raccolta di unità di apprendimento liberamente condivise dagli insegnanti

Articoli nella categoria Matematica

MAGIE MATEMATICHE: moltiplicazioni speciali

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Si intende stimolare la curiosità degli alunni verso un nuovo argomento “le potenze” attingendo da contenuti pregressi (le moltiplicazioni). Gli alunni tramite una sfida stimolante scoprono il concetto di potenza e ricavano la regola prima ancora di conoscere la definizione matematica. 

UN SOLDO RISPARMIATO È UN SOLDO GUADAGNATO

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Costo unitario e costo totale: gli alunni ricavano le formule e le regole e si mettono alla prova con l’attività del mercatino.

RIFACCIAMO L’ AULA

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Il lavoro che allegato è una UDA in parte svolta nell’anno scolastico 2015/16 in una classe prima. Attualmente si utilizza, così come proposta, per un corso di Azzeramento per classi del biennio.  L’UDA nasce dal desiderio, manifestato dagli alunni, di avere una aula più bella, più accogliente. Si è chiesto loro che lavori avrebbero fatto […]

Problemi ” Secolari” con il Teorema di Pitagora

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Con questa unità di apprendimento dal titolo il Teorema di Pitagora e l’equivalenza delle figure piane si intendono perseguire competenze specifiche di disciplina soprattutto per quanto riguarda La conoscenza dei fondamenti della geometria euclidea del piano; Conoscenza e applicazione del teorema di Pitagora; Conoscenza ed applicazione del concetto di equivalenza tra figure geometriche;  La conoscenza […]

Le percentuali

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Le Percentuali

Non abbandoniamo la povera Didone!

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Lezione di introduzione ai problemi di massimo e minimo

Pesi Correlati

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Proposta didattica finalizzata a stimolare ed attivare la curiosità degli alunni partendo da un’esperienza reale, pratica e concreta, ossia dall’osservazione diretta delle operazioni di scarico di cassette di frutta e verdura che avviene ogni mattina nel piazzale interno della scuola, provando poi a scoprire le varie modalità di peso.

IL LIBRO DELLA NATURA E’ SCRITTO COI CARATTERI DELLA GEOMETRIA

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LE COORDINATE POLARI e le forme geometriche ottenute utilizzandole nelle equazioni lineari  e logaritmiche al posto delle  coordinate  cartesiane

Il biglietto per la festa della mamma

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Scoperta della regola del perimetro attraverso un’esperienza pratica.

Dentro un’indagine statistica

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Questa UdA ha l’obiettivo di far apprendere oltre alle formule matematiche utilizzate in statistica anche le varie fasi di un’indagine statistica

Riflettiamo…con le simmetrie!

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Uda sulle simmetrie e sul loro utilizzo nei problemi di percorsi minimi 

Probabilmente…è semplice!

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L’unità è rivolta ad alunni del secondo anno di liceo e affronta il tema della probabilità di eventi semplici attraverso l’esperienza diretta dei ragazzi su piccole “probabilità di gioco”.

PER TRARRE ISPIRAZIONE: a chi volesse approfondire la metodologia didattica proposta in questo sito consigliamo la lettura di Cecchinato G. & Papa R. (2016). Flipped classroom: un nuovo modo di insegnare e apprendere. UTET, Torino.

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