questa unità di apprendimento si propone di favorire l’ascolto e la conoscenza della musica cosiddetta colta del primo novecento negli Stati Uniti d’America e sviluppare la capacità dell’attribuzione di significati del pezzo musicale.
- PER TRARRE ISPIRAZIONE: a chi volesse approfondire la metodologia didattica proposta in questo sito consigliamo la lettura di Cecchinato G. & Papa R. (2016). Flipped classroom: un nuovo modo di insegnare e apprendere. UTET, Torino.
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