Apprendimento dei solidi attraverso un’esperienza pratica.
-
PER TRARRE ISPIRAZIONE: a chi volesse approfondire la metodologia didattica proposta in questo sito consigliamo la lettura di Cecchinato G. & Papa R. (2016). Flipped classroom: un nuovo modo di insegnare e apprendere. UTET, Torino.
Vorrei suggerire che a questa UdA, già praticata anni fa, nè può seguire un’altra:lo sviluppo di un solido.
Se riuscirò a pubblicarla, mi farà piacere condividerla.