Con questa UdA gli alunni di classe terza, dopo aver appreso le info sulle tradizioni, brevi cenni storici e i simboli di questa festa, hanno visto un video in lingua inglese, cercando di rispondere a semplici domande, per poi rielaborare, in aula, le informazioni acquisite con un brainstorming e creare poster dei nuovi termini appresi. L’UdA si è conclusa con la risoluzione di semplici giochi online, sempre in lingua inglese. Fondamentale si è rivelata la collaborazione dei genitori, che hanno visionato il video insieme ai loro figli e, successivamente, hanno giocato con loro, online.
- PER TRARRE ISPIRAZIONE: a chi volesse approfondire la metodologia didattica proposta in questo sito consigliamo la lettura di Cecchinato G. & Papa R. (2016). Flipped classroom: un nuovo modo di insegnare e apprendere. UTET, Torino.
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