raccolta di unità di apprendimento liberamente condivise dagli insegnanti

partitura non convenzionale

partitura

realizzazione di una partitura non convenzionale

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PER TRARRE ISPIRAZIONE: a chi volesse approfondire la metodologia didattica proposta in questo sito consigliamo la lettura di Cecchinato G. & Papa R. (2016). Flipped classroom: un nuovo modo di insegnare e apprendere. UTET, Torino.

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