L’unità è rivolta ad alunni del secondo anno di liceo e affronta il tema della probabilità di eventi semplici attraverso l’esperienza diretta dei ragazzi su piccole “probabilità di gioco”.
- PER TRARRE ISPIRAZIONE: a chi volesse approfondire la metodologia didattica proposta in questo sito consigliamo la lettura di Cecchinato G. & Papa R. (2016). Flipped classroom: un nuovo modo di insegnare e apprendere. UTET, Torino.
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