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E se fossi io il poeta…?
Spiegazione de “Il testo poetico” con la modalità flipped e l’ausilio di contenuti multimediali. Continua la lettura
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Le Canzoni possono rappresentare un profondo fattore motivazionale per lo studio della nostra lingua e sviluppano delle conoscenze “inconsce” e delle competenze “pregresse” che possono essere riprese, razionalizzate e sistematizzate a fini didattici. Continua la lettura
L’Uda si prefigge lo scopo di proporre un approfondimento sulla canzone impegnata e di protesta degli anni ’60. Continua la lettura
L’unità di apprendimento sviluppa l’arrangiamento di un brano popolare o di una canzone pop da parte di una classe terza di una scuola secondaria di primo grado. Continua la lettura