Socrate e la definizione del concetto

Argomento curricolare: La scoperta del concetto attraverso la maieutica socratica. La Sfida: Conoscenze- il metodo socratico. Competenze- cogliere le differenze tra testo scritto e” viva paralo parlata”, confronto con l’altro attraverso la parola,   Capacità-analisi, sintesi e rielaborazione personale. Lancio della sfida. Attivare la motivazione degli allievi partendo dal” paradosso socratico”,… Continua la lettura