Ci facciamo una città?

L’unità di apprendimento propone di addentrarsi nello studio dei solidi geometrici attraverso la costruzione di una città (in miniatura). Mi spiego meglio, si propone agli alunni di progettare e realizzare dei modellini di edifici sfruttando i solidi geometrici e poi di analizzare il loro prodotto, calcolando la superficie e il volume di… Continua la lettura

Un vestito per il mio amico Lego

Trovo che senza dubbio l’approccio “Flipped” sia un’ottima occasione per realizzare una didattica nuova in cui sono gli stessi alunni protagonisti del loro apprendimento. L’introduzione in classe di nuovi dispositivi (quali tablet, LIM, …) da sola non basta per realizzare una didattica innovativa ma occorre una riflessione profonda sul nostro… Continua la lettura