raccolta di unità di apprendimento liberamente condivise dagli insegnanti

Articoli con tag spinta di Archimede

La spinta Archimede e la stima volumi

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Tramite l’approccio flipped l’attenzione e lo studio degli alunni viene attivato attraverso la visione di un video caricato su youtube che fa riflettere gli studenti su fenomeni lagati al galleggiamento. Dopo avere stimolato la curiosità degli alunni si propongono in classe discussioni e lavori di gruppo per cercare di raggiungere insieme una soluzione ai problemi […]

 

Archimede e la spinta idrostatica

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Tramite l’approccio flipped l’attenzione e lo studio degli alunni viene attivato attraverso la visione di immagini, frame e video che richiamano le conoscenze acquisite nel contesto sociale del proprio vissuto quotidiano. L’uso della risorse della rete può diventare uno strumento per stimolare la curiosità dei “nativi digitali”: si può fare didattica attraverso video lezioni, giochi […]

 

La spinta di Archimede

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L’approccio scelto dà valore all’aspetto meta cognitivo, non si limita cioè a trasmettere nozioni,come in una lezione frontale di tipo tradizionale, ma coinvolge direttamente i ragazzi nel lavoro dico-costruzione di conoscenza. Partendo da un fenomeno reale e vicino alla loro esperienza li simotiva a cercare una risposta di tipo generale, interessandoli ad un argomento complesso […]

 

PER TRARRE ISPIRAZIONE: a chi volesse approfondire la metodologia didattica proposta in questo sito consigliamo la lettura di Cecchinato G. & Papa R. (2016). Flipped classroom: un nuovo modo di insegnare e apprendere. UTET, Torino.

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