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Lo sviluppo della civiltà dei fiumi
Attività in cooperative learning per apprendere la nascita delle civiltà fluviali. Continua la lettura
Tag: storia
Una voce per non dimenticare
Il presente lavoro mira a coniugare due aspetti storici tra loro distanti eppure simili nelle manifestazioni. L’obiettivo è proprio quello di sensibilizzare gli alunni a rivedere alcuni concetti che tendiamo ad apprendere dimenticando gli orrori del passato e in particolar modo di far riflettere sui modi di agire del genere… Continua la lettura
Napoleone Bonaparte
U.A. relativa allo studio su Napoleone Bonaparte. All’interno si rimanda ad un lavoro effettuato da me su Prezi. Presenti all’interno dell’U.A. esercizi, rubrica di Valutazione delle Competenze indicate, Griglia di Osservazione, Biografia Cognitiva per l’alunno. Continua la lettura
Nerone, tra luci e ombre
L’insegnamento della storia, tradizionalmente, richiede una semplice trasmissione dei contenuti già orientati dai manuali attraverso le scelte storiografiche e, talvolta, filtrati dalla formazione del docente. L’approccio proposto in questa UdA affronta la complessità, il rapporto tra passato e presente, e guida l’alunno a creare una propria capacità di giudizio e… Continua la lettura
La storia a ritroso: Israele e Palestina
Generalmente l’insegnamento della storia contemporanea suscita molto interesse negli alunni ma rimane sempre scissa dal presente vissuto. Partire dall’oggi e proseguire “a gambero” rende gli eventi storici più “funzionali” a comprendere l’utilità della storia. Un metodo a ritroso, dunque, facilita l’acquisizione della consapevolezza che il presente è frutto del… Continua la lettura
Le fonti della storia
Gli studenti familiarizzano con il concetto di fonte storica e di linea temporale mettendo in pratica una ricerca tra varie fonti storiche su un argomento vicino al loro mondo e realizzando un prodotto concreto (un cartellone) che riassume il lavoro svolto “giocando a fare lo storico”. Continua la lettura
PER TRARRE ISPIRAZIONE: a chi volesse approfondire la metodologia didattica proposta in questo sito consigliamo la lettura di