Romanticismo di Foscolo

L’approccio flipped si differenzia da quello tradizionale in quanto l’opera di Joyce sarebbe stata introdotta direttamente dall’insegnante in una lezione frontale, introducendo le tematiche ,la tecnica utilizzata da Joyce senza alcun coinvolgimento dei ragazzi. Il vantaggio dell’approccio flipped è soprattutto la curiosità suscitata che rende gli studenti protagonisti dell’apprendimento. Infatti i ragazzi avranno la possibilità di mettersi alla prova nell’analisi di un testo,e l’insegnante sarà solo una guida ed un supervisore dei lavori stessi.