Apprendimento dei solidi attraverso un’esperienza pratica.
- PER TRARRE ISPIRAZIONE: a chi volesse approfondire la metodologia didattica proposta in questo sito consigliamo la lettura di Cecchinato G. & Papa R. (2016). Flipped classroom: un nuovo modo di insegnare e apprendere. UTET, Torino.
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Vorrei suggerire che a questa UdA, già praticata anni fa, nè può seguire un’altra:lo sviluppo di un solido.
Se riuscirò a pubblicarla, mi farà piacere condividerla.