raccolta di unità di apprendimento liberamente condivise dagli insegnanti

sulle tracce di Mozart e Beethoven

Sherlock

Questa unità di apprendimento è costruita secondo il modello della flipped classroom. Gli studenti sono invitati ad iniziare un lavoro di ricerca immedesimandosi nei panni di Sherlock Holmes e analizzando dei documenti forniti dal docente con i nomi di “Mister X” e “Mister Y”. Dopo che avranno scoperto chi sono i due misteriosi personaggi, saranno invitati ad ampliare la ricerca ed inscenare un vero e proprio lavoro teatrale costruito da loro attraverso un lavoro di gruppo interdisciplinare, che coinvolgerà anche il docente di letteratura italiana e quello di arte. Da piccoli Sherlock a Shakespeare musicali quindi!

Allegato:

 
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PER TRARRE ISPIRAZIONE: a chi volesse approfondire la metodologia didattica proposta in questo sito consigliamo la lettura di Cecchinato G. & Papa R. (2016). Flipped classroom: un nuovo modo di insegnare e apprendere. UTET, Torino.

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