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L’ attività vuole essere uno strumento: – per la scoperta delle possibilità sonore e timbriche del pianoforte -utilizzo di software per l’editing audio-video |
CREARE UN DATABASE SONORO
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PER TRARRE ISPIRAZIONE: a chi volesse approfondire la metodologia didattica proposta in questo sito consigliamo la lettura di Cecchinato G. & Papa R. (2016). Flipped classroom: un nuovo modo di insegnare e apprendere. UTET, Torino.