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Sbagliando s’impara
L’UdA da me proposta riguarda l’Italiano, in particolare la Grammatica. L’argomento trattato è quello delle regole ortografiche. Continua la lettura
Categoria: Italiano
Giochi di parol… -ine…-one…-ette…-acce.
I nomi alterati nelle fiabe Continua la lettura
I Promessi Sposi- Romanzo simbolo dell’Ottocento
L’Unità prodotta ha lo scopo di stimolare gli allievi ad uno studio del romanzo da protagonisti, cercando di fare appassionare gli studenti alla lettura del testo, ricercando spunti di attualità. Continua la lettura
Antonio Gramsci
Selezione e revisione di alcune lettere di Antonio Gramsci; reading teatrale. Continua la lettura
Caccia al tesoro
L’approccio proposto differisce dalla tradizionale lezione frontale in quanto viene assegnata un’attività di cooperative learning nella quale gli alunni sono i protagonisti e l’insegnante si occupa dell’organizzazione, conduzione e monitoraggio di quest’ultima. Durante il lavoro a piccoli gruppi la docente affida a ognuno dei suoi alunni un incarico che deve… Continua la lettura
Onde Verbali
Grammatica Periodo ipotetico della possibilità e della irrealtà e rinforzo dell’uso verbale del modo congiuntivo e del modo condizionale. Continua la lettura
Sono successe cose
L’Unità si propone di avviare gli alunni alla scrittura di sintesi dei testi narrativi attraverso l’individuazione del paradigma narrativo con i quali sono stati strutturati. Continua la lettura
Sfida al labirinto !
Prendendo in prestito una celebre espressione dello scrittore Italo Calvino, il percorso proposto si intitola“Sfida al labirinto”. Con esso si intende interrogare i ragazzi su una delle principali questioni storico-filosofiche postesi con particolare urgenza tra Ottocento e Novecento (sebbene essa abbia origini antiche). Si tratta della questione sul senso del… Continua la lettura
Esporre,sostenere, confrontarsi
L’unità flipped è incentrata sul testo argomentativo, sulle sue caratteristiche, sulle tecniche di composizione Continua la lettura
Segregazione razziale
La segregazione razziale negli U.S.A. e l’apartheid in Sudafrica Continua la lettura
Chi ha avuto la giornata più pesante?
IL PASSATO PROSSIMO: USI E FORMAZIONE (VERBI REGOLARI): SELEZIONE DELL’AUSILIARE, FORMAZIONE E ACCORDO DEL PARTICIPIO PASSATO in modalità flipped classroom Le domande a cui arriveremo a dare risposta in questa unità didattica sono: quando usiamo il passato prossimo? da quanti elementi è formato questo tempo verbale? quali verbi fungono da… Continua la lettura
La storia intorno a noi
La tragedia della Fiumarella – Un percorso di storia locale per conoscere, comprendere, fare memoria, disegnare un futuro diverso. Continua la lettura
PER TRARRE ISPIRAZIONE: a chi volesse approfondire la metodologia didattica proposta in questo sito consigliamo la lettura di